Contexte

Les technologies de réalité augmentée (RA) existent depuis des décennies. Cependant, ce n'est que récemment que ces outils s'approchent d'une expérience fluide et immersive. Il est désormais réaliste d'imaginer que des lunettes de RA remplaceront nos smartphones dans un futur proche. Développé par le Media Engineering Institute (MEI), BiodivAR est un projet qui a pour but de rendre I'enseignement de la biodiversité plus ludique et d'impliquer davantage les élèves dans I'apprentissage. Il comprend une application de RA mobile géolocalisée disponible sur tout navigateur muni du standard WebXR. Le projet est principalement orienté tablette et smartphone, mais lobjectif est d'expérimenter I'utilisation de la RA sur le casque (Head-Mounted Display/HMD) HoloLens 2 de Microsoft.

Ce travail de Bachelor a pour objectifs la réalisation d'un prototype relatif à la visualisation de médias immersifs, son évaluation ainsi que l'évaluation de l'efficacité de différents types de médias. Afin d'y répondre, ce travail a été divisé en trois phases: La première consiste à concevoir et développer un prototype web avec le framework A-Frame. Ce prototype permet aux utilisat-eur-ice-s de découvrir trois concepts liés à la biodiversité, chacun étant présenté dans un hologramme. La deuxième phase consiste à mettre en place et effectuer un test utilisateur de type exploratoire comprenant un questionnaire sur mesure, soumis aux participant-es avant et après le test du prototype. La dernière phase consiste en l'analyse des résultats. Ce travail a permis de faire des recommandations sur l'utilisabilité des outils de RA ainsi que sur la capacité de différents types de médias à transmettre et mémoriser de l'information éducative sur la biodiversité.